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南宁学院开展2018年教师教育技术专题培训活动
关注:718   时间:2018-01-23 16:14:24  

为推进我校应用技术大学的内涵建设,提升教师利用信息化手段开展教学能力,在课堂上有效运用信息技术手段,激发学生学习兴趣、创设教学情境、提高教学效率、提高教学效果、突破教学难点、突出教学重点等,1月20日至23日,学校开展教师教育技术专题培训活动。

1月20日,在图书馆报告厅学校特邀国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任、华中师范大学博士生导师吴军其教授来校讲学,全体教师参加。上午,吴教授围绕信息化时代高校课堂教学秘诀进行主题报告。吴教授强调高校课堂不应以知识传授为目的,应以知识为载体,让学生获取发现知识的能力。面对被称为信息时代原住民的学生,教师应从知识的传授者转化为学习的组织者、指导者、促进者,翻转课堂则是实现这一转化的教学方法之一。下午,吴教授从元素呈现、版面设计、结构设计、导航设计、技术要求、资源获取和优秀案例等七个方面给我校教师详细阐述了教学PPT设计的基本策略和注意事项。吴教授以丰富的案例、幽默的语言、生动的技术展示引发了现场阵阵的掌声,老师们纷纷表示,吴教授的讲座不仅内容精彩,讲座本身也是一次很好的课堂教学示范。1月21日上午,吴教授教学PPT的设计与制作作坊在VBSE综合实训中心进行。针对我校教师在教学PPT制作及使用中的困惑和问题进行共性及个性指导,教师们收获颇丰,满意度高。

1月21日下午,教师教育技术专题培训第三讲在图书馆报告厅如期开讲,知名微课专家王珏老师做高效课堂信息表达的专题讲座,王老师从人脑学习的原理出发,回应课堂教学学生听课效率低这一困扰大多数教师的教学难题。王老师提出通过知识可视化、语义情境化、思维结构化以及认知情感化等方面将教学进行更加全面的设计。指出教师在传统面授技巧的基础上进行开拓创新,也应掌握媒体环境下进行知识表达的新规律、新方法与新技术。1月22日全天,王珏老师微课设计与制作的主题工作坊在VBSE综合实训中心进行。王老师在对微课设计理论进行阐述的同时,注重老师的可操作性,经过6个小时循序渐进地真学真练,现场大多数教师都跃跃欲试,准备在新的学期将微课运用到自己的教学中。

1月23日上午,超星尔雅教育科技有限公司委派技术讲师来校就“泛雅平台”的使用进行技术培训。经过前两天的学习,老师们对教育技术在教学中的运用产生了浓厚的兴趣,“泛雅平台”是老师们将教育技术、教育理念转化为教育实践的重要工具和渠道。在培训中,老师们由浅入深逐步掌握了慕课建设的基本方法,并对“泛雅平台”提供的全国课程资源库、备课资源库及移动学习通等内容进行学习。经过培训,现场教师一致认为慕课式教学有利于启发式、探究式、讨论式、参与式教学,有利于激发学生好奇心、培养学生兴趣爱好,有利于营造独立思考、勇于创新的良好教学环境。同时“泛雅平台”上大量的教学资源对教师教学也提供了极大地帮助。

本次培训采取集中讲座+工作坊的形式开展,既为全校教师的整体发展提供保障,又为教师的个性发展提供支持,老师们感觉收获丰富,满意度较高。据悉,学校将会以教师能力发展为目标,以课程建设、专业建设为抓手,落实学校工作以教学为中心,教学以学生发展为中心,发展以质量为中心的工作要求,推荐应用技术大学的内涵建设。(教学处供稿 文/张雪娇 图/蓝灵燕)

1月20日全天吴军其老师教学PPT的设计与制作

1月21日上午吴军其老师教学PPT的设计与制作

1月22日全天王珏微课信息表达、慕课的设计及制作

1月23日慕课的设计及制作以及超星平台使用方法


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