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南宁学院教学骨干及教学管理人员考察团赴合肥学院考察学习
关注:494   时间:2018-05-15 11:08:42  


为学习和借鉴国内先进高校在应用型人才培养体系建设、教育教学改革和管理、专业课程建设、双师双能型队伍建设、产学研合作等方面的理念和经验,加快推进南宁学院应用型人才培养模式改革,5月9日至13日,陈雄章副校长一行32人组成考察团赴合肥学院进行考察学习。

本次考察学习活动以听取讲座报告、参观交流、观摩名师示范课等形式开展。5月10日,合肥学院电子系原主任谭敏教授以《基于模块化的应用型人才培养体系架构》为题,结合电子信息与工程系专业实践例子,介绍了合肥学院应用型人才培养的实践、模块化教学改革的理念实践经验与成效;发展规划处缪群道处长以《新理念、全过程、一体化——基于产教深度融合的应用型人才培养体系的创新与实践》为题,围绕当前高校产教融合存在的问题,结合合肥学院的成功案例,介绍了合肥学院基于产教融合的应用型人才培养的实践经验与效果;质评处处长余国江教授以《应用型本科人才培养的理论与实践》为题,系统的介绍了了应用型本科发展的历程、应用型本科定位、专业建设和培养方案的构建、课程建设、教学方法探索、教学方式的改革和质量监控等。

5月11日上午,在合肥学院领导的陪同下,学习考察团参观了合肥学院产学研合作基地、国家级工程实践教育中心—深装集团嵌入式实验室--安徽深装合大工业设计有限公司,考察了计科系和电子系实验室,并与相关教师和学生进行了深入交流。参观结束后,学习考察团现场观摩了机械系徐滟老师给2016级机质卓越班上的一节示范课。课后,考察团与徐老师围绕课程建设、翻转课堂、教学方法和实训经验等方面进行了更深入的沟通交流。

最后,合肥学院党委蔡敬民书记以《新型大学新思路:本科院校应用型人才体系的改革与实践》为题,通过三个多小时的报告介绍了合肥学院基本情况、德国高等教育分类情况、德国应用科学大学的特点、创新应用型人才培养的实践探索与成效、国际交流合作、服务地方经济社会发展和对本科院校创新应用型人才培养的思考等七个方面内容,鲜明地阐述了新型大学发展的新思路。

本次学习考察是我校2018年师资培训计划的重要内容。通过对被誉为中国高等教育改革的“小岗村”的合肥学院进行深度的考察学习与交流,使考察团成员进一步理解了应用技术型大学的性质使命和办学定位,双师双能型队伍建设方法,对应用技术型大学教学改革、教学方法、产教融合校企合作的经验有了新的认识,同时也增进了兄弟院校之间的友谊。(人事处供稿)

陈副校长在与合肥学院学生交流

学习考察团成员参观电子系实验室

学习考察团成员与主讲教师沟通交流

全体学习考察团成员合影



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